Ennek határidejéül 2014. október 30-át jelölték ki. A 2015-2018 közötti lebonyolítandó első ütemre nézvést pedig december 15-e a határidő. A Miniszterelnökség költségvetéséből egyúttal 200 millió forintot biztosítanak ehhez. A 2015. évi költségvetés tervezésekor pedig a nemzetgazdasági miniszter feladatául utalja, hogy a Miniszterelnöskéget vezető miniszterrel egyeztetve, gondoskodjon a kiemelt kulturális beruházás megvalósításához szükséges forrásokról. Úgy fest, hogy Orbán Viktornak, a Várkert Bazár megnyitójának mondott szavait érdemes volt komolyan venni. Ami újdonság, hogy nem csak a volt királyi palotát és környékét magában foglaló úgynevezett palotanegyed, de a polgárváros rekonstrukciója, revitalizációja is része a nagyívű tervnek, jóllehet azt már a most is folyamatban levő felújításokkal, ha szerényebb léptékben is, de megkezdte a Budavári Önkormányzat. A várnegyed rekonstrukciójának folytatásáról, újrakezdéséről az 1990 utáni összes magyar kormányzat beszélt, de a nagyívű elképzeléseket általában nem követték arányosan a tettek is.
Attól függ, mit akar a kormány Arról is lehetett hallani, hogy a kormány az egész Palotát kiüríti, és Palotamúzeumot csinál. Elhangzott L. Simon László szájából, hogy több turistát érdekelne egy ilyen Versailles-szerű attrakció, mint a mostani közgyűjtemények. Rostás szerint a történeti múzeum amúgy is maradna, a Palotamúzeum kialakítására rengeteg pénz és idő kell, ráadásul addig a Magyar Nemzeti Galériának is meg kéne épüljön az új épülete a Liget Projekt keretében – ez még nagyon nem aktuális. Mi lehet az OSZK-val? Az új épületről még semmit nem lehet tudni, úgyhogy ez sem holnap fog lezajlani. Többen azt hangoztatják, hogy a várbéli múzeumépületek elavultak – Rostás szerint ez azonban szinte minden nagyobb, patinás fővárosi múzeumról elmondható. Ezeket fel kéne újítani a modern igényeknek megfelelően.
Rostás szerint az eddigi döntéseknek megfelelő szakmai megalapozottsága és indoka van, ezeket egyáltalán nem a politika kezdeményezte, hanem a régész és művészettörténész szakma. Így érvel a művészettörténész Ami a déli oldal felújítását illeti, Rostás szerint ez azért indokolt, mert a Várnak ez a fele ma nem tudja felvenni a Várkert Bazár megnyitásával, illetve a Savoyai-terasztól ide vezető gyilokjárón feljövő tömegeket. A középkori kertrekonstrukciók, az István-torony csonkja, vagy a Buzogány-torony gyalázatos állapotban vannak és turisztikai szempontból kevéssé kihasználtak. Vissza kellene tehát építeni a déli homlokzatot, amelyet a Vár 1960-as évekbeli felújítása során értelmetlenül megváltoztattak, és indokolt lenne a Budapesti Történeti Múzeum (BTM) főbejárata mögötti-fölötti épületrész, az ún. nyaktag átgondolása – mondja a Rostás. (A videón jól láthatóak az érintett területek – a szerk. ) A kép baloldalán a Lovarda épülete © MTI / Közti Zrt. A történeti múzeum déli homlokzata és az előtte lévő terasz, illetve udvar végre nem egy zsákutca lenne a közlekedési rendszerben, hanem közösségi térré válhatna – mondja a szakember, aki szerint a felújítás a még elhagyatott, a körbejárás útvonalából kieső tereket bevonná a zárt kertek világába.
Szekcióelnök: Dr. Krähling János (MTA Építészettörténeti és Műemléki Bizottság vezetője) 11:20-11:40 Török Ferenc (Kossuth-díjas építész, a Hauszmann Bizottság tagja): A vár, mint közösség – élő kövek 11:40-12:00 Dr. Mezős Tamás (egyetemi tanár, BME): Használhatóak-e a jelképek? 12:00-12:20 Kádár Bálint (KÉK elnöke, BME egyetemi tanársegéd): Ki mit vár? A Várnegyed építészeti jelképeinek értelmezhetősége és fejleszthetősége 12:20-12:40 Kérdések, válaszok 12:40-13:40 Büféebéd A vár, mint fejlesztési terület Hogyan kell fejleszteni? Szekcióelnök: Tima Zoltán (Ybl-díjas építész) 13:40-14:00 Sághi Attila (elnök, Forster Központ): Várprogram Magyarországon 14:00-14:20 Vukoszávlyev Zorán (egyetemi docens, BME): Történeti rezidenciák kortárs közösségi használatban - európai áttekintés a megújulás lehetőségeiről 14:20-14:40 Varga Ötvös Béla (városfejlesztő közgazdász): Az Élő Vár koncepció 14:40-15:00 Zoboki Gábor (Ybl-díjas építész): Hogyan álljunk a fejlesztéshez? 15:00-15:20 Vasáros Zsolt (egyetemi docens, BME): Betölt(het)etlen űr?
Rapid, át nem gondolt döntésekről, megalázó reakciókról beszélnek, és arról, hogy a Budai Vár rekonstrukciója egyre megalománabb tervvé növi ki magát. 2015. 15. 11:48 L. Simon: Szellemi karanténba ne akarjon már zárni! Habony Árpád médiaügyeiről halvány fogalma sincs, arról sem tud, hogy Rogán Antalnak adnák a kormányzati kommunikációs gigaközpont felügyeletét – mondta L. Simon László a Mandínernek. Viszont elismeri, hogy az általa beadott törvénytervezeten nem ő dolgozott, és azt is elmondja, hogy nem támogatja a halálbüntetést. 2015. április. 08. 17:22 L. Simon: Legalább 100 milliárdból alakítanák át az egész Várat Szinte minden jelenleg ott működő intézményt kitennének a budavári palotából, hogy más kiállítótereknek adjanak helyet, és rekonstruálnák a korábbi épületek is a Várban – mondta L. Simon László a Magyar Narancsnak. Szó van új könyvtárépületről és a Nemzeti Galéria is új épületet kapna.
Többen beszéltek az életről a várban. Igazi értéke csak az élő városnak van. A múzeumok is, ha nem tartja fenn egy élő közösség, idővel a leértékelődés, az elporlás áldozatává válnak. Sok szó esett a turistákról, valamivel kevesebb a helyi lakosokról, és még kevesebb azokról, akiknek a várban van a munkahelyük. A városfejlesztésben, az építkezésben fordított a sorrend. Egyesek, mint például Kis Péter Ybl-díjas építész, vagy Dr. Nagy Gábor Tamás, azt vázolták fel, hogy kik laknak a várban. Török Ferenc Kossuth-díjas építész felhívta a figyelmet, hogy az ottan játszó gyermekek töltik meg élettel a várat. A vár csak azoké lehet, akik otthon érzik magukat a várban. A lakás egy fizikai termék, ami a pihenést, regenerálódást, bizniszt szolgál, míg az otthon, a hely szellemi kisugárzásán keresztül az odatartozás mágikus erejével való azonosulás. Király se lehetett akárki, várlakó is csak az lehessen, aki megérdemli. Csodálatos felszólalása volt egy tanárnőnek, aki azt is javasolta, hogy minden iskolás gyermeket rendszeresen hozzanak a várba tanulni.